Mécanique des matériaux
Cet appareil est conçu spécifiquement pour l'enseignement de la mécanique des matériaux et des matériaux d'ingénierie, dans le but d'aider les étudiants à comprendre intuitivement le phénomène mécanique clé du « fluage ».
Partager:
Added to cart successfully
Présentation du produit
Cet appareil est conçu spécifiquement pour l'enseignement de la mécanique des matériaux et des matériaux d'ingénierie, dans le but d'aider les étudiants à comprendre intuitivement le phénomène mécanique clé du « fluage ». L'appareil peut afficher l'ensemble du processus de déformation lente des matériaux au fil du temps en temps réel sous une température définie et une charge constante, et tracer dynamiquement des courbes de fluage. Grâce à des opérations pratiques et à l'observation des données, les étudiants peuvent clairement comprendre les trois étapes du fluage et leurs facteurs d'influence, et transformer les théories abstraites en cognition expérimentale visuelle. C'est un idéal expérimental plateforme pour les universités à effectuer du matériel à haute température performanceenseignement.
Fonctionnalité expérimentale
1
Afficher visuellement l'ensemble du processus d'accumulation de déformation des matériaux sous une charge à température constante au fil du temps, aidant ainsi les étudiants à établir une compréhension intuitive des phénomènes de fluage
2
En simulant différents champs de température via un système de contrôle de la température, les étudiants sont aidés à explorer les effets de la température et des contraintes sur la vitesse de fluage, et à vérifier le point de connaissance pédagogique de base selon lequel « une température élevée est une condition nécessaire à l'apparition du fluage ».
3
Le dessin en temps réel des courbes de fluage-temps de déformation aide les étudiants à comprendre la signification physique de la résistance ultime et des limites de fluage, et à maîtriser les critères de rupture des matériaux à haute température.
5
Prend en charge le chargement de poids et le contrôle constant de la température, permettant aux étudiants d'observer les différences de déformation de différents matériaux ou sous différentes charges grâce à des opérations simples, et stimulant leur intérêt pour l'apprentissage des propriétés mécaniques des matériaux à haute température.
Attributs du produit
|
Modèle de produit |
MS13 |
Nom du produit |
Ramper essai appareil expérimental |
|
Principaux matériaux |
Aluminium, nickel, carbone acier |
Caractéristiques |
700×500×200mm |
|
Poids du produit |
20 kg |
Environnement opérationnel |
Chambre température, relatif humidité ≤ 85% |
|
Alimentation d'entrée |
Aucun | ||
|
Modules requis |
Aucun |
Modules optionnels |
Aucun |
Études de cas
Créer une formation pratique sur le transfert de chaleur à l'école polytechnique du Nord-Ouest Université
Développement d'un enseignement pratique sur la réfrigération à l'Université Jiao Tong de Shanghai
Développer une formation pratique en mécanique des fluides à l'université de Moutai
Avancement de l'enseignement pratique de la mécanique des fluides à l'université de Tsinghua
Formation pratique sur les énergies renouvelables et le stockage d'énergie à l'Université du Sud-Est
01
Équipement de laboratoire de transfert de chaleur livré à l'Université polytechnique du Nord-Ouest pour les laboratoires de conduction, de convection, de rayonnement et de conductivité thermique.
En savoir plus
02
Développement d'un enseignement pratique sur la réfrigération à l'Université Jiao Tong de Shanghai
L'Université Jiao Tong de Shanghai reçoit une unité de test de cycle de réfrigération à compression de vapeur pour un enseignement pratique de la thermodynamique et de la réfrigération d'ingénierie. Ce banc expérimental permet aux étudiants d'étudier le coefficient de performance du cycle, les phénomènes d'évaporation-condensation et les diagrammes pression-enthalpie. Adaptée aux étudiants en génie énergétique, thermique et mécanique, l'unité relie les principes théoriques de la réfrigération à la mesure du système réel, à l'analyse des données et à la pratique exploratoire en laboratoire.
En savoir plus
03
Développer une formation pratique en mécanique des fluides à l'université de Moutai
Cet article présente la nouvelle suite d'équipements de laboratoire de mécanique des fluides pour l'université de Moutai. La configuration du laboratoire comprend un appareil Osborne Reynolds, un appareil à friction fluide, un banc hydraulique numérique, une unité de cavitation Venturi, un dispositif d'étalonnage du débitmètre, une démonstration du champ d'écoulement et un appareil vortex. Ces systèmes expérimentaux permettent aux étudiants en génie mécanique, civil, hydraulique et énergétique de réaliser des tests pratiques couvrant l'écoulement des canalisations, le frottement des fluides, la perte de charge, la cavitation, la mesure du débit et les phénomènes de vortex. En combinant les connaissances théoriques avec l'observation, la mesure, le calcul et l'analyse de données du monde réel, le laboratoire renforce les capacités pratiques d'ingénierie des étudiants et crée un environnement d'enseignement pratique complet pour les cours de mécanique des fluides.
En savoir plus
04
Avancement de l'enseignement pratique de la mécanique des fluides à l'université de Tsinghua
L'université de Tsinghua a reçu la plate-forme d'essai de petit tunnel d'eau H501 pour l'enseignement pratique en laboratoire de la mécanique des fluides. Cette configuration expérimentale à faible turbulence permet la visualisation des écoulements, les tests de couche limite, l'analyse de cavitation ainsi que la mesure de la traînée et de la portance des fluides. Compatible avec une suite complète d'instruments pédagogiques en mécanique des fluides, la plate-forme s'adresse aux étudiants en génie mécanique, aérospatial, civil et maritime, faisant le lien entre la théorie de la mécanique des fluides et les travaux de mesure et de recherche en laboratoire réels.
En savoir plus
05
Formation pratique sur les énergies renouvelables et le stockage d'énergie à l'Université du Sud-Est
L'Université du Sud-Est a déployé une plate-forme pédagogique de démonstration de micro-charges éoliennes et solaires. Ce système pratique intègre le photovoltaïque, l’éolienne, le stockage par batterie, le stockage thermique et une pompe à chaleur triple source. Il permet aux étudiants des nouvelles spécialisations liées à l'énergie de mener des expériences sur la production, la conversion, le stockage et la gestion de l'énergie au niveau du système afin de développer des capacités d'ingénierie complètes.
En savoir plus
